高中地理一对一

高中地理一对一


浙江台州一对一辅导培训
  • 课程人气: 已有 20 人浏览,其中 2 人选择了在线报名
  • 开课培训:2019-03-19
  • 培训周期:一周以内
  • 上课时间:
  • 授课地点:温岭市太平街道中华路547号  地图
  • 交通线路:乘坐8,10路公交车到惠民医院站台下车
  • 学校名称:学大教育台州温岭中华路校区
  • 咨询电话: 18913820670

学大教育

一对一辅导:高中地理

高中地理是目前高考中的选修科目,相比于语数外来说,更加的易于理解与激发学生学习兴趣,同样,学好地理可以提高高考的成绩,更是一种提高分数的手段,相比于提高语数外的成绩,地理学科先天的就存在一定的优势,所以学好地理对提高高考的总分有着很大的帮助。

一对一辅导地理内容:

1.一对一辅导学习高中地理针对不同的内容,分别采用理科或文科的学习方法。在高中的各门课程中,地理与其它学科相比,一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性,又具有文科的形象生动与灵活。

2.地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。一对一辅导可以通过对知识点与地图相结合,与学生互动学习,用丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。

3.通过引导学生学习,激发学生对地理学科的学习兴趣,使学生产生学习热情,做到自主学习,理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。

地理学科的学习难点。

很多学生反映:“地理难学,考不好,有些知识老师课堂上讲过了,自己也认真听了,但还是搞不懂,理不清”。

首先,从客观因素上来说,高中地理课本的内容比较抽象,理论性较强,主要讲的是各种地理事物之所以存在的原因以及发展的规律

其次,从主观因素上来说,学生的地理知识基础较差,有的学生头脑中储存的地理知识几乎是空白,在这样的基础下,一下子要运用地理原理,分析判断地理事物当然是困难的。

针对以上种种问题,学大推出了一对一的专业辅导地理课程,也是想通过一对一的辅导方式,解决学生面临的这些困难,帮助学生提高学习成绩,能在高考中获得一个理想的分数。

简介:温岭中华路校区占地面积近600平方米,分楼上楼下两层。 师资力量:温岭中华路校区目前教师总数50多人,其中特级高级教师3人。教师都来自重点学校,均具有多年一线教学经验。
程越

程越一对一语文教学老师

   毕业于宁波大学科学教育学专业,思维灵活、性格外向的人,专业知识扎实,为人热情正直、工作认真踏实,师生关系融洽,深入浅出的教学获得了学生的一致好评,让学生不再惧怕科学的学习,并且在教学的同时逐步培养孩子对知识的探索精神,帮助孩子养成了良好的习惯。从教5年来,教学思路清晰、重点把握准确、深入浅出、循序渐进、因材施教。能根据每个学生的实际情况及薄弱环节制定有针对性的教学方案,让很多寻求知识帮助的孩子满载而归,赢得家长的一致好评!         人生格言:寓教于乐
金仁芳

金仁芳科学老师

    金老师,中共党员,多次荣获优秀教师等荣誉称号,具有扎实的专业功底。在科学教学方面,善于开发学生的学习潜力,使学生在轻松愉快的氛围中提高成绩。   在平时的教学过程中,非常注重学生能力的培养, 通过对学生自身学习情况的了解,帮助学生梳理知识点,让学生能够清楚的认识到自己的优势与不足,同时,有针对性地对学生在学习习惯及学习方法上存在的问题予以纠正,指导学生有计划有步骤的提高,使其更上一个台阶。 我的格言是:“天道酬勤,厚德载物”。
李文海

李文海语文老师

  中学语文一级教师,毕业于淮北煤师范,汉语言文学专业,大学本科学历,曾任教于安徽砀山重点中学多年,担任过班主任、教导主任、高中办公室主任。在教学实践中不断总结,形成以“一切为了学生,为了学生的一切”为目的,以“自律,执行,总结”为教授途径的独特教学方式。自从1993年从事教学工作以来,先后获得“优秀班主任”、“先进教师、”“学科带头人”、“先进教育工作者”等荣誉称号,其作品《无题》、《中秋情思》、《赛中乐》等多次在报刊杂志上发表。现从事一对一教学辅导经验丰富,教学工作得到了广大学生家长的高度认可。
余沙燕

余沙燕数学老师

    引泉路校区中、小学优秀数学教师,毕业于江西师范大学数学与应用数学专业,拥有丰富的教学经验,对知识有系统的掌握,能够根据孩子的个体差异,因人施教。任教四年来,着重培养孩子良好学习习惯,有效激发学生学习兴趣,使孩子在身心和学习方面得到全面提高,获得家长和学生的一致好评。2011年曾在省级刊物《教师博览》发表论文《让孩子自由的翱翔在蓝天》。   教育格言:不到最后,决不放弃。
吴昊

吴昊语文老师

    毕业于陕西师范大学汉语言文学专业,07年——10年执教于陕西省汉中市城固一中,执教期间数次被评为校级优秀教师,并在多个专业刊物上发表教育学论文。在课堂教学中重视情景创设,营造课堂气氛,旨在激发学生学习的积极性和创新教,在轻松的环境中培养孩子的写作兴趣,提高孩子的语文成绩, 教学方法深受学生及家长好评。2010年9月进入西安龙文,因教学成果显著于2011年9月调入温岭龙文,我坚信没有不会写作的孩子,只有不想写好的孩子。       给家长的话:只要你愿意,没有什么不可以。
朱文亮

朱文亮化学老师

    毕业于江西理工大学材料化学专业,思维灵活,性格外向,专业基础扎实,为人正直热情,工作踏实认真,师生关系融洽,深入浅出的教学获得学生的一致好评,风趣的教学让学生对科学的学习感兴趣,在教学过程中注重培养学生对知识的探索精神,帮助学生养成良好的学习习惯。从教三年来,教学思路清晰、重点把握准、深入浅出、循序渐进、因材施教。特别强调学生对基础知识的掌握,能根据学生的实际情况以及薄弱环节制定有针对性的教学计划,让求知的学生满载而归,赢得家长一致好评!     人生格言:今天不走,明天要跑
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  • 学校环境: 5
  • 老师教学: 5
  • 课程性价: 5
  • 交通便利: 5
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